拼音教学方法与步骤(总结10篇) 　　拼音教学方法与步骤（一）： 　　一、单韵母6个 　　a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa。 　　o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 　　e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee。 　　i字好象大头人，穿件衣服iii。 　　u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu 　　ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。 　　记住字形读音(形象记忆)

学生综合素质评价100篇 　　1、该生能很好地遵守学校纪律，团体荣誉感强，进取参与各项社会实践与团体活动，劳动进取肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。 　　2、该生在校内是一个言行举止十分得体的人，进取主动参加校内的各项活动，能很好地与同学相处并能与教师进行深入透彻的沟通学习成绩十分优异，学习态度十分端正，学习效率十分

灰雀说课稿(精选10篇) 　　灰雀说课稿（一）： 　　一.说教材 　　三年级上册阅读的学习目标开始学习初步把握文章的主要资料，初步体会文章表达的思想感情;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。纵览课文资料，采用了明线和暗线相结合的写法，写列宁喜爱灰雀，寻找灰雀，再见到灰雀，这是一条明线，文章还有一条暗线，那就是发现灰雀不见了，怀疑可能是男孩抓走了，诱导他承认错误，并改正错误。

差生评语(精选200条) 　　1、你知道你有多么聪明吗？你知道你是多么有才情吗？可是，为什么你上课总是爱走神，做作业也常马虎粗心呢？你本不该平庸的，对吗？活泼起来吧!从每一节课堂开始；别马虎了，从每一次作业做起！没有辛苦的奋斗，怎样会有喜人的硕果？不要逃避学习，不要选择安逸，必须加油！必须拼搏！ 　　2、活泼开朗的你，挺乐意帮忙别人，却总管不好自我。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如

迢迢牵牛星教案(精选10篇) 　　迢迢牵牛星教案（一）： 　　一、教学目标 　　1.知识与技能 　　(1)了解《古诗十九首》有关常识。 　　(2)理解诗歌大意，体会叠音词的用法。 　　(3)训练学生诗歌朗诵的技能。 　　2.过程与方法 　　(1)认识叠音词的作用，感受诗歌的节奏韵律，完成“训练学生朗诵的技能”这一教学目的。 　　(2)经过朗读、背

小学体育评课稿(范文10篇) 　　小学体育评课稿（一）： 　　“激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。根据二年级学生活泼好动、喜欢小动物的心理特征，课中教师采用了“主题式情景教学”对《龟兔赛跑》故事进行了续编。设计了“故事导入——拜师学艺——穿越小树林——送信比赛——放松庆祝”的情节发展完成了教学过程，使学生主动、始终乐于沉浸在故事主角中；很好地到达了学中玩、

五年级学生期末评语200例 　　1、你是个深得教师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，异常是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应当比此刻的你更棒吧？那就看你的咯。 　　2、你是一个活泼聪明的男孩子，虽然有些小调皮，可是品行良好，从不迟到早退；有很强的团体荣誉感，热爱同学，能够进取参与学校组织的各项活动；尊敬师长，每次碰到教师都会主动问好，教师也所以对你印象深刻。可是

跳绳教案(精选15篇) 　　跳绳教案（一）： 　　活动目标： 　　1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。 　　2、经过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的本事。 　　3、发展幼儿的创造性和发散思维本事。活动准备：长绳短绳若干。 　　活动过程： 　　1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。 　　2、导入：小朋友，今日我们一齐来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

开幕式流程(参考10份) 　　开幕式流程（一）： 　　1、主持人宣布开幕式开始 　　2、入场式(运动员入场) 　　3、升国旗、奏国歌，升校旗、奏校歌 　　4、校领导致辞 　　5、运动员代表讲话、裁判员代表讲话 　　6、校领导宣布运动会开幕 　　7、广播操表演 　　8、主持人宣布开幕式结束，各项竞赛开始。 　　开幕式流程（二）： 　　一

传统文化教案15篇 　　传统文化教案（一）： 　　一、班会目标： 　　1、经过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。 　　2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一齐欢乐地过传统节日，增进与家人的情感。 　　二、班会准备：调查收集有关