人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。

抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”—— 魏书生。

励志教育的名言名句大全1. 我评定一个人的真正价值只...

青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书，有读不完的故事与哲理;以下是小编为大家推荐的青春励志教育国旗下讲话，欢迎大家阅读。

语言在精不在多，可能你对孩子唠唠叨叨的说上千言万语，不及一句话来的有营养。

——写给即将迈入大学校门学生的家长        儿子大学毕业了，怀里揣着学士学位证书、英语四级证书、优秀学生干部、优秀毕业生证书……满载而归。      全家人皆大欢喜，唯独我这个当的仍不依足。翻看儿子那乱七八糟的行李，简直像个丢盔弃甲的逃兵。儿子不屑一顾地解释：我这就算不错了，扔毛毯、丢衣服、鞋的，砸锅、扯书的……有的是!不就是双冰鞋吗，能值几个钱?我爸就是“扣”！我知道儿子是对我刨根问底地要找回那双被他弄丢的冰鞋有意见!我可不这么认为。俗话说：“成物不可损坏，东西也不能随便丢弃”这是古训。所谓：

 1、让学生体面地下台      如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能 使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。2、失败，只是成功的一个“暂停”      失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息。3、外界的“风声”不能成为你放弃的借口      没有谁能阻止你继续前进，除了你自己！4、勇争第一的人才能赢      不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至

 假如我是高三生，我要把自己变成一个高手。我要学会总结方法和规律，就像老师说的那样，做到举一反三，触类旁通。我会让自己变得聪明，不被同一块石头一次又一次地绊倒。我要学会构建每门课的知识网络，就像一位高明的指挥，无论千军万马，也无论战场形势如何变化，都在他的掌控之中。假如我是高三生，我会有自己的特色。我发现不只是早晨适宜背诵，晚饭后也是记忆的黄金时间。我发现每次打饭，都要排１５分钟长队，１５分钟之后去，是最好的时机，那多出的１５分钟，就成为我查漏补缺的格外收获。我发现分门别类整理的错题更正本，记录的不是

     分享一个故事——    在美国，有位白人妇女带着6岁大的儿子出远门，找来了出租车，司机是位黑人。    这6岁的儿子从未见过黑人，心中非常的害怕，就问妈妈：“这人是不是坏人，为什么会长得黑噜噜？”    黑人司机听了很难过。    此时白人妇女告诉儿子：“这位司机叔叔，不是坏人，他是一个很好的人。”    儿子沉默半晌再问道：“既然他不是坏人，那他是不是做了什么坏事，所以上天在惩罚他？”    黑人听了泪水在眼眶中打转，他很想知道这白人妇女怎样回答?    妈妈说：“他是个很好的人，也没有做

了，学生小强还是漫不经心的。这不，摸底考试又不理想。要知道他进班成绩可是相当优秀的。面对成绩表上的数据，我气愤至极，已少了平时的温言细语，将嗓门放到了最高音量，喝斥着他。事后我问他，“我那天骂你，生气不？”他笑着说：“不生气，老师是对我好。”他这坦然样，使我明白了，我的批评没有触及到他的灵魂深处，没有一点效果。要想“懒蛇”动起来，最有效的方法就要将他戳痛。不让他受气，就不会发愤。发愤的前提，必须胸中有郁闷之气。想当年，苏秦屡试不中回家时，“妻不下纫，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦喟叹说：“妻不以为为夫，